As dinâmicas de grupos, antes muito disseminadas ao longo dos processos de seleção de diversas empresas, tem como objetivo avaliar como um candidato se comporta frente a diversos desafios, como por exemplo: cooperar com os colegas se comunicar bem se engajar na busca de resolver uma atividade proposta entre muitos outros comportamentos que ali estão sendo observados. Mas como esta prática…
A equipe da Schoolastic está super antenada nas discussões sobre a Educação STEM, e na semana passada encontraram um artigo super legal. O time gostou tanto dele que resolveu traduzir em primeira mão para todos vocês! Vem com a gente nessa leitura! Quais habilidades os estudantes precisam desenvolver hoje para ter sucesso no futuro? Uma pesquisa realizada com sete líderes em educação STEM, foi perguntado o que…
O caminho traçado pela Schoolastic, fez com que a empresa se tornasse uma grande entusiasta e evangelizadora em EDUCAÇÃO DO SÉCULO XXI, termo recentemente atualizado para EDUCAÇÃO 4.0. Este termo representa a 4a grande revolução na história da sociedade na forma como a conhecemos. Antes de prosseguirmos, que tal relembrarmos? 1ª Revolução: Mecanização por máquinas e Instrumentos; 2ª Revolução: Produção em massa…
Pela primeira vez, o Brasil busca uma base que defina o conjunto de aprendizagens essenciais a que todos os estudantes têm direito na Educação Básica. Pela primeira vez, realmente nos preocupamos com as competências socioemocionais como fator de diferenciação na formação integral dos alunos. O século XXI demanda novas abordagens do processo de aprendizagem. Cada vez mais, nossas crianças e adolescentes vão precisar aprender a colaborar, a exercitar a criatividade,…
A universidade americana Singularity University, fundada por Ray Kurzweil and Peter H. Diamandis, e que atualmente conta com apoio de empresas como Google, Deloitte, Genentech, UNICEF e Autodesk, tem como principal foco transformar pessoas e organizações, munindo-as das habilidades e conhecimentos necessários para enfrentar os grandes dilemas globais, de forma a impactar 1 bilhão de pessoas ao longo de 10 anos. Como missão a SU pretende…
Pela primeira vez o Brasil buscou uma base que define o conjunto de aprendizagens essenciais na qual todos os estudantes têm direito na Educação Básica. Pela primeira vez, realmente nos preocupamos com as habilidades e competências socioemocionais como fator de diferenciação na formação integral dos alunos. O século XXI tem demandado novas abordagens do processo de aprendizagem, e cada vez mais, nossas…
Para muitos professores, as diferentes preferências cerebrais dos alunos só ficam claras após a realização de testes mentais que os ajudem a compreendê-las. Essa formalização das diferenças, proporcionadas por alguns testes, tiram a relação do campo emocional e as colocam em bases mais consistentes, fundamentadas em avaliações claras de preferências comportamentais. Se conseguimos entender que todos nós somos diferentes uns dos outros, poderemos entender e…
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