Uma análise mais profunda sobre as competências da BNCC

Pela primeira vez o Brasil buscou uma base que define o conjunto de aprendizagens essenciais na qual todos os estudantes têm direito na Educação Básica. Pela primeira vez, realmente nos preocupamos com as habilidades e competências socioemocionais como fator de diferenciação na formação integral dos alunos. O século XXI tem demandado novas abordagens do processo de aprendizagem, e cada vez mais, nossas…

Testes mentais ajudam a identificar as preferências cerebrais

Para muitos professores, as diferentes preferências cerebrais dos alunos só ficam claras após a realização de testes mentais que os ajudem a compreendê-las. Essa formalização das diferenças, proporcionadas por alguns testes, tiram a relação do campo emocional e as colocam em bases mais consistentes, fundamentadas em avaliações claras de preferências comportamentais. Se conseguimos entender que todos nós somos diferentes uns dos outros, poderemos entender e…